Психология Я-подросток

Попробовать, несмотря на страх

✨Кей. Воспоминания,

которые приходят во сне

 

Глава 4.

 

Кей открыл глаза. За окном уже было светло. Сон казался длинным путешествием, хотя прошла всего одна ночь.

Он сел на кровати, взял блокнот и записал:
«Я не знаю, каким человеком стану через десять лет. Но уже сегодня могу выбирать, как относиться к себе.
Я хочу узнавать себя, а не пытаться соответствовать чужим ожиданиям.
Хочу замечать свои сильные стороны, развивать способности и учиться у других, а не сравнивать себя с ними.
Хочу видеть собственный путь и принимать себя не только за успехи, но и за старания, ошибки и изменения».

Кей отложил ручку и перечитал написанное. Слова звучали правильно, но он задумался: что изменится, если просто записать их в блокнот? Алекс ведь не стал уверенным в себе за один вечер. Он сталкивался с трудностями, ошибался, пробовал снова и продолжал идти к своей цели. Значит, Кею тоже предстояло проверить новые мысли на практике.
Он закрыл блокнот и решил, что сегодня попробует сделать то, на что раньше не решался: не отступать из-за страха, а дать себе возможность проявить себя.

Собравшись, Кей отправился в школу. Дорога была привычной, в коридорах, как всегда, стоял шум, а одноклассники обсуждали свои дела.
На большой перемене несколько ребят разбирали задание, которое задала учительница. Один из одноклассников предложил свой способ решения, но другой тут же усмехнулся:
— Да это же неправильно! Ты вообще понял, что нужно сделать?
Парень замолчал и принялся стирать написанное в тетради.
Кей невольно вспомнил Алекса. Тот тоже когда-то отказался от своей идеи после насмешки одноклассника. Теперь Кей видел, как легко одно резкое замечание может заставить человека усомниться в себе и отказаться от того, что ещё можно было попробовать.
Обычно Кей в такой ситуации предпочёл бы промолчать. Но сейчас он посмотрел на тетрадь одноклассника и решился вмешаться.
— Подожди, — сказал он. — А почему ты решил, что это неправильно? Давай сначала разберёмся.
Ребята повернулись к нему. Кей почувствовал, как внутри нарастает волнение. На мгновение ему захотелось забрать свои слова обратно, но он остался на месте.
Они вместе ещё раз посмотрели на задание. Оказалось, что одноклассник выбрал другой способ решения, но тоже пришёл к правильному ответу.
— Получилось! — обрадовался парень, глядя в тетрадь. — Спасибо тебе за поддержку!
Разговор продолжился. Кто-то предложил свой вариант решения, кто-то стал записывать ответ. А Кей ещё какое-то время думал о случившемся. Он не знал, как отреагируют ребята, когда решился высказаться, и не был уверен, что всё получится. Но он всё же попробовал — и оказалось, что сделать первый шаг не так страшно, как он представлял.

Вечером, вернувшись домой, Кей достал блокнот. Ему хотелось сохранить это событие.
Он записал:
«Мне не обязательно сразу быть уверенным в себе. Я могу сомневаться и всё равно пробовать. Каждая попытка помогает мне лучше узнавать себя и понемногу становиться увереннее».
Кей перечитал запись и улыбнулся. Вопросов по-прежнему было много, но теперь он понимал: необязательно находить все ответы сразу. Иногда достаточно сделать один маленький шаг.

Убрав блокнот, Кей приготовился ко сну. Он выключил свет, забрался под одеяло и устроился поудобнее. За окном медленно темнело, комната погружалась в тишину. Кей закрыл глаза и подумал об Архиве Жизни, ему хотелось уже узнать, какое воспоминание ждёт его этой ночью.

=> ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ

 

Блокнот Кея: теперь твоя очередь
Не обязательно отвечать на все вопросы сразу. Выбери те, которые особенно откликаются.
1. Познакомься с собой
Что мне действительно нравится делать, даже если никто меня за это не хвалит?
Какие мои качества помогают мне в жизни?
Что я умею сегодня, чему ещё год назад только учился?
Что я хотел(а) бы попробовать, если бы меньше боялся(ась) чужого мнения?
2. Найди свои источники уверенности
В каких ситуациях я чувствую себя уверенно?
Что помогает мне справляться с трудностями?
Чьи слова влияют на моё мнение о себе сильнее всего?
Как я разговариваю с собой, когда ошибаюсь?
Что я мог(ла) бы сказать себе в трудный момент, чтобы поддержать себя, а не обесценить?
3. Сравни себя с собой прежним
Вспомни себя год назад или даже несколько месяцев назад.
Чему я научился(ась)?
Что стало получаться лучше?
С какими трудностями я уже справляюсь иначе?
В чём я стал(а) лучше понимать себя?
За какой свой шаг я могу себя похвалить?
4. Сделай выбор
Закончи предложения:
Я хочу лучше узнать себя, поэтому…
Я хочу научиться принимать себя, даже когда…
Вместо сравнения с другими я попробую…
Когда у меня что-то не получится, я напомню себе…
Мой маленький шаг к большей уверенности сегодня — это…

 

Вернуться в начало

1 глава => читать

2 глава => читать

3 глава => читать

4 глава => читать

5 глава => еще в работе

6 глава => еще в работе

 

Занятия для детей и подростков

Дети Нового Времени

Про автора Астрид Манназ

Психолог, астролог, инструктор по раннему развитию и мама двух деток.

Астрид Манназ